Ролевая игра «Ситуация принуждения»

На занятии учащиеся VII  классов в ролевом проигрывании различных ситуаций, анализируя ситуации просьбы и отказа на рисуночном материале,научились осознавать свои эмоциональные состояния и мотивы поведения,  анализировать различные ситуации, а также свое поведение, чувства участников общения.